19－20（2）学期生涯人物访谈实施方案

 

 

 

 

 

 

 

具体示例：

专业相关优秀校友、行业人士访谈

• 联系与专业相关的优秀校友、行业人士（选择初入职场与已经工作5-10年或10年以上的2-3人）进行生涯访谈

花些时间，在现实里寻找一下“你期望拥有的那份职业”。了解“这样的职业”可以通过实习、实践的方法，但需要的成本过大。在此，可以通过“生涯人物访谈”来完成这个未雨绸缪的过程。

 具体就是：

去找到正在做着那些“你期望拥有的职业”的人，通过与他们的访谈、接触，以了解那些“你理想的职业”是否是你想象的那个样子。

  为此你需要了解到以下信息：

许多人畏于主动与人接触，他们感到自己有强行占用事务繁忙人士宝贵时间之嫌。这种内疚感其实是不必要的，应该知道许多人都乐于谈及他们自己及其事业，他们不曾忘记自己事业起步时的艰辛，将心比心，愿意对新人伸出援助之手。

在与他人接触时必须记住，你的目的是了解谈话对象工作的真实情况，了解和感受其工作环境你是否喜欢。你还要了解你所掌握的技能，在每一个你走访的工作岗位上是否能用得上。要让对方了解你能为他们做什么，没准你正是他们需要的人。

一些性格内向的求职者出于本性感到羞于与人发展关系。如果你是这种情况，可以尝试给对方先写一个自我介绍短信， 询问是否可以进行一个简短的会面，并且在会面时遵守双方约定的谈话时间。

最后，必须确保在每一次接触中要表现出感激、成熟和准备充分。对访谈对象的感谢会在将来产生积极的效果，发展关系不是一锤子买卖，而是一种长久持续的关系。发展关系过程不仅仅影响着你的求职过程，而且会对你的一生的方方面面产生积极的影响。

职业生涯人物访谈的过程，就是自我某种能力挑战与提升的过程。

注意：榜样是值得学习的人或事物，借此机会去靠近我们所欣赏的偶像，去了解他或她是如何抵达现在的样子的，通过他或她去了解行业、企业与职业，选择2-3个的原因是：兼听则明，让我们可以看到更多元的视角与生涯发展的路径。

 

• 如何找到生涯人物访谈对象

也许你说你找不到“生涯人物”，这更多时候只是一个借口。研究表明，世界上任何两个人之间(甚至是你和 奥巴马 同学)最多通过6个人就可以产生联系——这就是大名鼎鼎的“六度分离理论”。你的同学、朋友、同学 的同学、朋友的朋友、同学的朋友、朋友的同学……都有可能成为你寻找“生涯人物”的资源。

 

• 访谈须知

以下访谈结构供参考，要知道被访谈者可能接受多个人的访谈，切勿简单照搬以下相关主题的提问，结合小组成员所关注的问题，灵活提问，并不局限于以下框架，尊重被访谈者是否愿意出镜的意见，可以通过照片或其他方式来记录访谈过程，但团队成员必须在视频中出现 ，并明确每个成员的分工，如何让被访谈者感受到你的认真与投入，在于事先对被访谈者有足够的了解，澄清访谈的目标与需要获取的信息，使得访谈可以触及更真实的职业世界，对我们的生涯发展更具有建设意义。

在访谈中，拍摄视频时要注意选择合适的场地，避免因环境嘈杂而无法听清对话，或是拍摄者手持拍摄工具的抖动而影响视频效果。

在访谈后，视频制作完成后，出于对被访谈者的尊重，可将涉及被访谈者的视频发送给他们审核，征求意见并致谢。还是那句话：发展关系不是一锤子买卖，而是一种长久持续的关系。

 

• 以视频成果为例：

1、 视频中应该有被访谈者的人物简介

2、 访谈过程总体符合上述提纲的要求

3、 视频中应有小组成员出镜、成员分工说明及访谈的总结

 

• 考核评价(生涯人物访谈小组任务占期末成绩的40%)：