3月16日，我校在会议二召开2026年教学督导工作会。党委书记蒋先立、副校长陈旭辉，校院两级教学督导团（组）成员，发展规划与质量保障办、教务处、开放教育学院相关部门负责人及工作人员参会。会议由校级教学督导团团长汪琳主持。

汪琳总结了我校2025-2026学年第一学期教学督导工作的成效与不足，部署了本学期高职、开放教学的听评课安排和专项教学检查等重点工作任务。

陈旭辉对督导工作提出三点要求，一是要深刻认识教学督导的重要性及工作难度，精准把握督导的“度”，保持与被听课教师的平等交流互动；二是要加强学习，主动熟悉最新的教学方法与技术手段，从教学设计优化的角度去观察课堂、理解课堂；三是要以“督”为手段，以“导”出实效为目标，通过高水平的指导真正赋能教师成长。

蒋先立在讲话中强调，课堂教学是深化教学改革的关键环节，各教学单位一要着力提升课堂教学质量，通过新老教师“传帮带”深化教学研究、优化教学设计，通过强化公开课和听评课、数智赋能教学改革等方式，进一步提升课堂教学质量。二要营造尊重督导和善用反馈的良好氛围，引导教师认真吸纳意见建议，持续推进课程思政建设走深走实。三要健全校院两级协同机制，加强课堂管理与教学组织，以优良教风带动学风建设，合力推动教学质量再上新台阶。

会后，厦门海洋职业技术学院教学督导团团长宋贵才教授受邀作《教学督导怎样听课和评课》专题报告，他结合自身多年督导经验，系统讲述了督导听评课关键技巧，分享了使督导工作既有“高度”又有“温度”的督导工作心得。

文、图/发展规划与质量保障办公室

会议现场